金寶貝遵循嬰幼兒成長發(fā)展的客觀規(guī)律和月齡特點(diǎn)，提供經(jīng)廣泛實(shí)踐驗(yàn)證的兒童發(fā)展理念和課程，養(yǎng)成兒童成長核心素質(zhì)——快樂力、體智力、學(xué)習(xí)力，體系化追蹤和提高孩子的全面能力發(fā)展。

成長與學(xué)習(xí)規(guī)劃

根據(jù)寶寶的月齡特點(diǎn)，金寶貝為孩子制定科學(xué)分階的成長學(xué)習(xí)計劃，并將通過核心課程與特色課程，讓每個階段的孩子都能發(fā)揮潛能、快樂成長。

多元成長課程體系

金寶貝遵循兒童發(fā)展關(guān)鍵期和發(fā)展里程碑的研究，基于認(rèn)知神經(jīng)學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、兒童運(yùn)動與健康學(xué)等多元科學(xué)理論基礎(chǔ)，自主研發(fā)0-5歲課程體系。

我們的教學(xué)環(huán)境和教具

金寶貝與杰·貝克(Jay Beckwith)團(tuán)隊合作研發(fā)，量身定制金寶貝教室與教具，旨在從孩子的成長需求出發(fā)，配合多元課程體系，提供適齡性挑戰(zhàn)的設(shè)備以幫助孩子在“玩”中獲取更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

多元場景兒童成長陪伴

踐行科學(xué)育兒，累計服務(wù)逾百萬中國會員, 收獲家長信賴

自2003年起深耕中國市場，目前已有近600家兒童多元成長中心，遍布全國近200個城市

“學(xué)術(shù)+科技”雙核驅(qū)動，突破OMO模式在早教領(lǐng)域的運(yùn)用，基于科學(xué)育兒理念和內(nèi)容實(shí)現(xiàn)多場景產(chǎn)品融合

覆蓋多維兒童成長場景，為孩子及整個家庭提供一體化成長陪伴體驗(yàn)